Ở các xã vùng cao như Bao La, Tân Pheo, Đà Bắc, những lớp học đặc biệt được tổ chức sau mỗi mùa gặt, thu hút sự tham gia của hàng chục phụ nữ dân tộc Mường, Dao, Thái. Họ cùng ngồi bên nhau, chăm chú lắng nghe giáo viên giảng dạy về từng nét chữ cơ bản. Đây là những lớp “giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ”, một phần trong nỗ lực xóa mù chữ và nâng cao năng lực học tập cộng đồng do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hòa Bình phối hợp tổ chức.

Từ năm 2020 đến nay, đã có 6 lớp như vậy được mở, với 125 học viên, 100% là nữ và là người dân tộc thiểu số. Họ đến lớp không vì điểm số, không vì bằng cấp mà vì một điều giản dị: Biết đọc tên mình, biết viết đơn xin vay vốn, hiểu những dòng chữ in trên bao thuốc trừ sâu hay đơn khám bệnh.

Ở cái tuổi ngũ tuần, bà Hà Thị Nhung, người dân tộc Thái ở xã Bao La, đã bắt đầu một hành trình mới – học chữ. Trước kia, mỗi lần đi trạm y tế hay nhận hỗ trợ, bà đều phải nhờ người khác điền giúp giấy tờ. Có khi, cán bộ bảo ký tên, bà chỉ biết cười trừ, đưa ngón tay ra lăn dấu. “Tôi xấu hổ lắm. Đến tên mình cũng không viết nổi”, bà Nhung chia sẻ.

Cơ hội đến khi Trung tâm học tập cộng đồng xã Bao La mở lớp học sau biết chữ vào buổi tối, tranh thủ khi người dân đã thu hoạch xong mùa vụ. Lớp học nhỏ, chỉ có một chiếc bàn gỗ dài và những cuốn vở đã ngả màu theo tay học viên. Nhưng với bà Nhung, đó là thế giới khác – nơi bà bắt đầu nhận diện lại chính mình qua từng con chữ.

Tính đến nay, các xã khu vực Hòa Bình cũ đạt tỷ lệ nữ biết chữ là 99,81%, trong đó nữ dân tộc thiểu số và miền núi đạt 99,64% – vượt xa mục tiêu 93% được đặt ra trong Chiến lược quốc gia về bình đẳng giới giai đoạn 2021-2030. Đây không chỉ là một thành tích trong lĩnh vực giáo dục mà còn là kết quả của quá trình kiên trì xóa mù chữ, giáo dục tiếp tục sau biết chữ và xây dựng mô hình học tập cộng đồng bền vững.

Tuy nhiên, biết chữ không đơn thuần là đích đến mà là điểm khởi đầu cho một hành trình dài hơi – hành trình trao quyền, xây dựng năng lực tự chủ cho người phụ nữ. “Khi người phụ nữ biết đọc, biết viết, họ có thể tiếp cận thông tin, hiểu quyền lợi, chủ động trong kinh tế gia đình và chăm sóc con cái. Quan trọng hơn, họ trở thành người truyền cảm hứng học tập trong bản làng, nơi mà việc cầm bút, đi học với phụ nữ từng là điều xa lạ, thậm chí bị cho là ‘không cần thiết'” – Ông Trần Văn An – Trưởng Phòng Giáo dục thường xuyên, Sở Giáo dục và Đào tạo chia sẻ.

Dù kết quả đạt được rất đáng ghi nhận, nhưng thực tế ở các xã vùng cao vẫn đặt ra không ít thách thức. Ở một số địa bàn đặc biệt khó khăn, việc duy trì kết quả sau xóa mù chữ chưa thật sự ổn định. Nhiều phụ nữ lớn tuổi quanh năm bám nương, ít có điều kiện tiếp cận thông tin vẫn đang đối mặt nguy cơ tái mù.

Những bước đi căn cơ đang dần được triển khai để đảm bảo “biết chữ” không chỉ là thành tích mà phải là nền móng cho sự phát triển. Từ năm 2025, Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình được giao nhiệm vụ đưa các nội dung về giới, bình đẳng giới và sức khỏe sinh sản vào chương trình đào tạo giáo viên. Cùng với đó, các trung tâm học tập cộng đồng ở cơ sở cũng đang được mở rộng vai trò. Từ chỗ chỉ dạy chữ sang hướng dẫn kỹ năng sản xuất, sử dụng công nghệ số, khởi nghiệp tại chỗ… Đây là bước đi cho thấy chương trình xoá mù, nâng cao năng lực cộng đồng không chỉ truyền đạt con chữ, mà còn giúp thay đổi tư duy, cách nghĩ, cách làm của đồng bào dân tộc thiểu số.

Việt Nam Times đã có bài viết về nỗ lực xóa mù chữ và nâng cao năng lực học tập cộng đồng ở tỉnh Hòa Bình. Bài viết cho thấy, mặc dù còn nhiều thách thức, nhưng với sự nỗ lực của chính quyền địa phương và các tổ chức, việc xóa mù chữ và nâng cao năng lực học tập cộng đồng đã đạt được những kết quả đáng ghi nhận.

Dân trí cũng đã có bài viết về việc xóa mù chữ cho phụ nữ dân tộc thiểu số ở tỉnh Hòa Bình. Bài viết cho thấy, việc xóa mù chữ không chỉ giúp phụ nữ dân tộc thiểu số có thể đọc và viết, mà còn giúp họ có thể tiếp cận thông tin, hiểu quyền lợi và chủ động trong kinh tế gia đình.

Ông Hoàng Nam Tiến, một doanh nhân nổi tiếng và là Phó Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học FPT, đã tạo dựng một cuộc đời đầy rẫy thành tựu và đam mê sau gần 60 năm sống. Loạt ảnh về ông hồi trẻ đang được chia sẻ trở lại trên các nền tảng mạng xã hội, hé lộ hình ảnh của một chàng trai trẻ với tinh thần nhiệt huyết và niềm tin mãnh liệt.

Những bức ảnh này không chỉ đơn giản là những ký ức phẳng mà còn là hiện thân của tinh thần dấn thân, tận hiến và không ngừng học hỏi của vị doanh nhân gạo cội. Chúng cho thấy một khía cạnh của ông Hoàng Nam Tiến, không chỉ là một người lãnh đạo thành công mà còn là một cá nhân luôn khát khao học hỏi và phát triển.

Qua những bức ảnh hồi trẻ, có thể thấy rõ sự đam mê và quyết tâm của ông Hoàng Nam Tiến ngay từ khi còn rất trẻ. Những hình ảnh này không chỉ là một phần của quá khứ mà còn là nguồn cảm hứng cho nhiều thế hệ trẻ sau này.

Ông Hoàng Nam Tiến là một tấm gương sáng cho nhiều người, đặc biệt là các bạn trẻ đang trên hành trình tìm kiếm đam mê và xây dựng sự nghiệp. Sự nghiệp của ông là minh chứng sống cho việc không ngừng học hỏi, dấn thân và tận hiến có thể giúp một người đạt được thành tựu như thế nào.

Hiện tại, ông Hoàng Nam Tiến đang giữ vị trí Phó Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học FPT, nơi ông tiếp tục chia sẻ kinh nghiệm và kiến thức với thế hệ trẻ. Sự có mặt của ông tại ngôi trường này đã truyền cảm hứng cho nhiều sinh viên và giảng viên, tạo nên một môi trường học tập và làm việc năng động và sáng tạo.

Thông qua loạt ảnh hồi trẻ của ông Hoàng Nam Tiến, chúng ta có thể nhìn thấy một phần của câu chuyện về sự thành công của ông. Tuy nhiên, quan trọng hơn hết, đó là thông điệp về tầm quan trọng của đam mê, tận hiến và không ngừng học hỏi trong việc xây dựng một cuộc đời đầy ý nghĩa và thành tựu.

Trường Đại học FPT là một trong những cơ sở giáo dục hàng đầu tại Việt Nam,致力于 đào tạo các thế hệ lãnh đạo và chuyên gia trong lĩnh vực công nghệ thông tin và nhiều lĩnh vực khác.

Hoàng Nam Tiến, một cái tên không còn xa lạ với giới công nghệ và giáo dục Việt Nam, đã ra đi mãi ở tuổi 47, để lại biết bao tiếc thương và cảm hứng cho thế hệ trẻ. Cuộc đời của ông đã trở thành một nguồn động lực, truyền tải thông điệp tích cực và khát vọng đến cho nhiều người, đặc biệt là các bạn trẻ Việt Nam.

Ông sinh ra tại Nghệ An, lớn lên trong môi trường quân đội – nơi rèn luyện ý chí và kỷ luật. Tốt nghiệp Đại học Bách khoa Hà Nội – một trong những trường đại học hàng đầu Việt Nam, Hoàng Nam Tiến gia nhập Tập đoàn FPT, một trong những công ty công nghệ hàng đầu của Việt Nam. Tại đây, ông đã giữ nhiều vị trí quan trọng, trong đó có chức Tổng Giám đốc và Chủ tịch FPT Telecom, FPT Software. Những đóng góp của ông trong lĩnh vực công nghệ đã giúp FPT ngày càng phát triển và khẳng định vị thế trên thị trường.

Nhưng điều đặc biệt trong sự nghiệp của Hoàng Nam Tiến không chỉ dừng lại ở lĩnh vực công nghệ. Vào năm 2018, ông quyết định rời FPT và chuyển sang lĩnh vực giáo dục, với mong muốn được cống hiến và truyền cảm hứng cho thế hệ trẻ Việt Nam. Ông nhận thấy rằng, giáo dục là chìa khóa để phát triển đất nước, và thế hệ trẻ chính là những người sẽ quyết định tương lai của Việt Nam.

Hoàng Nam Tiến đã dành cả cuộc đời mình để truyền cảm hứng và khích lệ hành động cho thế hệ trẻ. Ông luôn tin rằng, mỗi người đều có tiềm năng và khả năng để thành công, và điều quan trọng là phải biết cách phát huy những tiềm năng đó. Thông qua các hoạt động giáo dục và truyền thông, ông đã giúp nhiều bạn trẻ Việt Nam nhận ra giá trị của bản thân và có động lực để phấn đấu.

Sự ra đi của Hoàng Nam Tiến để lại nhiều tiếc thương cho gia đình, bạn bè và đồng nghiệp. Tuy nhiên, di sản mà ông để lại sẽ mãi là nguồn cảm hứng và động lực cho thế hệ trẻ Việt Nam. Ông đã chứng minh rằng, với sự nỗ lực và đam mê, mỗi người đều có thể đạt được thành công và góp phần xây dựng đất nước.

Chúng ta có thể tìm hiểu thêm về sự nghiệp và đóng góp của Hoàng Nam Tiến qua các bài viết và tin tức trên VnExpress và các trang tin tức khác. Đồng thời, chúng ta cũng có thể tìm hiểu về các hoạt động giáo dục và truyền thông của ông thông qua các trang web và mạng xã hội.

Ông Hoàng Nam Tiến, Phó Chủ tịch Hội đồng trường Đại học FPT, đã trở thành một trong những nhân vật nổi tiếng với những phát ngôn thú vị và góc nhìn mới mẻ về sự nghiệp và phát triển cá nhân. Một trong những câu nói nổi tiếng của ông là: “Một người sếp tốt là người thấy nhân viên thiếu tiền khi nào để mình ‘ting ting’ luôn.” Câu nói này đã thể hiện sự quan tâm và trách nhiệm của một người lãnh đạo đối với nhân viên của mình.

Ông Tiến cũng chia sẻ về công thức dành cho các bạn trẻ thuộc thế hệ Gen Z: “Gen Z + Gen Human (một thế hệ con người mới)”. Theo ông, những người thuộc thế hệ này có thể biến các công cụ AI, trí tuệ nhân tạo, người máy… trở thành “con sen” của chính họ. Điều này cho thấy sự nhận thức về tầm quan trọng của việc thích nghi với công nghệ và thay đổi trong thời đại hiện nay.

Về vấn đề lương thưởng, ông Tiến đưa ra quan điểm rằng: “Muốn lương 10.000 USD, hãy tắt điện thoại đi và bớt hóng các bình luận trên mạng xã hội.” Ông cũng nhấn mạnh rằng việc muốn có mức lương cao cần có sự cố gắng và tập trung vào công việc. Ngoài ra, ông cũng đưa ra lời khuyên về việc nhảy việc: “Nếu bất cứ lúc nào gặp khó khăn, bức xúc cũng muốn nhảy việc thì cả đời bạn không thành công. Bạn hãy nhảy việc để ra đi trong vinh quang.” Điều này cho thấy sự cần thiết của việc cân nhắc và lập kế hoạch trong việc thay đổi công việc.

Ông Tiến cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc thích nghi với thay đổi và cập nhật kiến thức mới. Ông cho rằng: “Thế giới đã thay đổi mà chúng ta không làm thì làm sao biết sai hay đúng. Mình không thì làm sao biết có đúng hay không.” Điều này cho thấy sự cần thiết của việc không ngừng học hỏi và phát triển bản thân.

Về mối quan hệ giữa học tập và làm việc, ông Tiến cho rằng: “Học giỏi chưa chắc đã làm giỏi, bởi vì để học giỏi cần IQ rất cao, nó chỉ tập trung một vùng trên bộ não. Nhưng để làm việc giỏi thì cần kết hợp rất nhiều vùng trên bộ não.” Điều này cho thấy sự khác biệt giữa việc học tập và làm việc, và sự cần thiết của việc phát triển các kỹ năng và kiến thức đa dạng.

Về vấn đề bằng cấp, ông Tiến cho rằng: “Bằng cấp không quan trọng – cái này phải nói thẳng như thế, song mỗi một bằng cấp đã chứng minh bạn đã đạt được một kỳ thi.” Điều này cho thấy sự nhận thức về tầm quan trọng của bằng cấp, nhưng cũng không phải là yếu tố quyết định duy nhất.

Cuối cùng, ông Tiến đưa ra lời khuyên về sự thành công: “Những người có tố chất, phẩm chất, kiến thức, năng lực, kinh nghiệm xuất sắc mà vẫn không thành công, thì lúc đó chúng tôi phải nói rằng cần thêm một chút may mắn.” Điều này cho thấy sự cần thiết của việc kết hợp giữa nỗ lực, kiến thức và may mắn trong việc đạt được thành công.

Công an phường Vũng Áng, Hà Tĩnh, vừa thực hiện một chiến dịch hiệu quả nhằm triệt phá một nhóm học sinh liên quan đến hành vi trộm cắp thiết bị tại công trình Dự án Trạm biến áp 220kV Vũng Áng. Trước đó, đơn vị thi công đã gửi báo cáo về việc mất trộm thiết bị quan trọng tại công trình trọng điểm quốc gia này, gây ra sự quan tâm lớn từ dư luận và các cơ quan chức năng.

Ngay sau khi nhận được thông tin, Công an phường Vũng Áng đã nhanh chóng vào cuộc, triển khai các biện pháp nghiệp vụ cần thiết để điều tra và xác minh. Quá trình điều tra đã giúp lực lượng công an xác định nhóm đối tượng gây ra vụ trộm cắp là các em học sinh đang sinh sống tại tổ dân phố Yên Thịnh, phường Vũng Áng. Thông tin này đã được công an chuyển giao cho gia đình, nhà trường và chính quyền địa phương để có biện pháp giáo dục và xử lý phù hợp.

Qua quá trình làm việc với gia đình, nhà trường và chính quyền địa phương, lực lượng công an đã thu hồi toàn bộ tài sản bị mất trộm. Việc thu hồi kịp thời này không chỉ giúp giảm thiểu thiệt hại về tài sản cho đơn vị thi công mà còn góp phần giữ gìn an ninh trật tự tại địa phương.

Hiện vụ việc đã được lập hồ sơ để xử lý theo quy định của pháp luật. Công an phường Vũng Áng cũng đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phụ huynh quản lý chặt chẽ con em mình, đặc biệt trong dịp nghỉ hè. Đây là thời gian mà các em học sinh thường có nhiều thời gian rảnh rỗi và dễ sa vào các hành vi vi phạm pháp luật. Do đó, sự giám sát và giáo dục từ gia đình và nhà trường là rất cần thiết để ngăn chặn các hành vi tiêu cực trong lứa tuổi thanh thiếu niên.

https://www.vietnamnet.vn/

https://conganz.com.vn/tin-tuc/giai-phap-bao-ve-an-ninh-cong-trinh-xay-dung.html

Trường THPT Tăng Bạt Hổ, tọa lạc tại Bồng Sơn, tỉnh Gia Lai, vừa tổ chức lễ kỷ niệm 70 năm thành lập vào ngày 9 và 10 tháng 8. Sự kiện này là dịp để 7 thế hệ học sinh và thầy cô giáo hội ngộ, ôn lại truyền thống của nhà trường và thể hiện lòng biết ơn đối với những năm tháng học tập tại đây.

Hàng ngàn học sinh đã trở về trường cũ để cùng nhau viết tiếp trang sử mới. Trong hai ngày diễn ra lễ kỷ niệm, các hoạt động như giải chạy việt dã, hội trại, gian hàng ẩm thực, triển lãm ảnh nghệ thuật và chương trình ca nhạc đã thu hút sự tham gia của nhiều người. Đặc biệt, trường THPT Tăng Bạt Hổ lần đầu tiên mời đại diện từ các trường THPT khắp tỉnh Gia Lai đến tham dự.

Thành lập vào năm 1955, Trường THPT Tăng Bạt Hổ là một trong những ngôi trường có truyền thống lâu đời nhất ở phía Bắc tỉnh Bình Định cũ, nay là tỉnh Gia Lai. Qua 70 năm, trường đã trải qua nhiều thay đổi về địa điểm và tên gọi nhưng vẫn giữ được tinh thần hiếu học và sự tận tụy của thầy cô. Trường đã đào tạo ra nhiều thế hệ học sinh xuất sắc, trở thành bác sĩ, kỹ sư, nhà giáo và doanh nhân thành đạt.

Trường THPT Tăng Bạt Hổ hiện tọa lạc tại số 94 đường Trần Phú, phường Bồng Sơn, tỉnh Gia Lai. Với 70 năm hình thành và phát triển, trường đã xây dựng được truyền thống giáo dục và khẳng định vị thế là một trong hai ngôi trường công lập hàng đầu tại tỉnh Bình Định cũ. Những thành tựu đạt được trong suốt 7 thập kỷ qua là minh chứng cho sự cố gắng không ngừng nghỉ của tập thể nhà trường và các thế hệ học sinh.

Trong khuôn khổ lễ kỷ niệm, các hoạt động như triển lãm ảnh nghệ thuật, giải chạy việt dã đã thu hút sự tham gia của nhiều người. Đây là cơ hội để các thế hệ học sinh và thầy cô giáo hội ngộ, chia sẻ những kỷ niệm và kinh nghiệm của mình.

Thầy giáo Lê Xuân Hạnh, một tấm gương sáng trong ngành giáo dục với 35 năm cống hiến, đã quyết định dành 7 năm còn lại trước khi nghỉ hưu để thực hiện một sứ mệnh đặc biệt – dạy học tại Trường Sa, Khánh Hòa. Với mong muốn để lại dấu ấn sâu sắc trong sự nghiệp và góp phần bảo vệ chủ quyền biển đảo của Tổ quốc, thầy Hạnh đã tự nguyện viết đơn và được chấp nhận.

Trên đảo Trường Sa, thầy Hạnh cùng với một giáo viên khác đảm nhiệm vai trò giảng dạy tất cả các môn học cho học sinh tiểu học. Mặc dù gặp nhiều khó khăn, đặc biệt là trong việc giảng dạy môn Ngoại ngữ do điều kiện hạn chế, nhưng thầy vẫn không ngừng cố gắng để truyền đạt kiến thức cho học sinh một cách hiệu quả nhất.

Thầy Hạnh luôn nỗ lực gần gũi và động viên học sinh, coi họ như con cháu của mình. Sau những giờ học căng thẳng, thầy trò trở thành một gia đình lớn trên đảo, cùng nhau chia sẻ cuộc sống hàng ngày và vượt qua mọi khó khăn. Phụ huynh trên đảo, cũng là những người trẻ ra đảo sinh sống, luôn yên tâm khi để con mình dưới sự chăm sóc và giáo dục của thầy cô.

Họ đánh giá cao sự quan tâm và nỗ lực không ngừng của thầy trong việc giảng dạy và chăm sóc học sinh. Trên đảo Trường Sa, hình ảnh người thầy trở thành điểm tựa tinh thần cho các gia đình trẻ. Sự có mặt của thầy cô giáo tại đây như một nguồn động viên lớn cho phụ huynh và học sinh trong việc bám biển, bám đảo và giữ gìn chủ quyền biển đảo của Tổ quốc.

Câu chuyện của thầy Lê Xuân Hạnh và các đồng nghiệp trên đảo Trường Sa là một minh chứng giản dị nhưng sâu sắc cho vẻ đẹp thầm lặng của nghề giáo, một nghề không chỉ gieo chữ mà còn ươm những ‘mầm xanh’ tương lai cho đất nước. Sự cống hiến và hy sinh của thầy Hạnh và các giáo viên trên đảo đã thể hiện tinh thần trách nhiệm cao và tình yêu nước sâu sắc, góp phần xây dựng nền giáo dục và bảo vệ chủ quyền biển đảo Việt Nam.

Với lối sống giản dị và tấm lòng nhân ái, thầy Lê Xuân Hạnh đã trở thành một biểu tượng của sự tận tâm và cống hiến trong ngành giáo dục Việt Nam. Sứ mệnh của thầy tại Trường Sa không chỉ là dạy học mà còn là góp phần bảo vệ và phát triển tương lai của đất nước, thể hiện qua việc đảm bảo giáo dục cho thế hệ trẻ trên đảo.

Hy vọng rằng câu chuyện của thầy Hạnh sẽ tiếp tục truyền cảm hứng cho nhiều thế hệ giáo viên và học sinh trên khắp đất nước, thể hiện sự trân trọng và biết ơn đối với những người đã và đang cống hiến cho ngành giáo dục Việt Nam.

Lạm dụng mỹ phẩm ở trẻ em gái: Những hậu quả tiềm ẩn và cách giáo dục vẻ đẹp phù hợp

Sử dụng mỹ phẩm quá mức không chỉ gây ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển thể chất và tinh thần của các bé gái mà còn tiềm ẩn nhiều nguy cơ về sức khỏe. Việc lạm dụng mỹ phẩm có thể gây ra các vấn đề về da như kích ứng, dị ứng và mất cân bằng hormone.

Nhiều bé gái từ độ tuổi rất trẻ, khoảng bảy hoặc tám tuổi, đã bắt đầu sử dụng mỹ phẩm trên toàn bộ khuôn mặt. Điều này gây ra những hậu quả nghiêm trọng đối với sự phát triển thể chất của chúng. Khi còn nhỏ, tâm lý của các bé gái tập trung vào việc thể hiện sáng tạo nhưng khi sử dụng mỹ phẩm, sự chú ý của chúng chuyển sang vẻ ngoài.

Da của các bé gái nhạy cảm hơn so với người lớn và dễ bị ảnh hưởng bởi các hóa chất có hại trong mỹ phẩm. Điều này dẫn đến các vấn đề như rối loạn hormone và dậy thì sớm. Sự thay đổi này mang lại những thách thức về mặt cảm xúc và tâm lý nhưng các bé gái không đủ khả năng hiểu và chịu đựng.

Nhiều bé gái ngày nay đang lớn nhanh hơn độ tuổi. Trước đây, các bé gái thường vào giai đoạn dậy thì từ 11 đến 13 tuổi nhưng nay đã giảm xuống còn tám tuổi. Một phần nguyên nhân là do việc tiếp xúc với mỹ phẩm.

Sự phổ biến của các ngôi sao mạng xã hội như Instagram , Facebook với các bé gái quảng cáo và sử dụng mỹ phẩm thu hút sự quan tâm của các bé gái bình thường. Điều này tạo ra áp lực cho các bé gái nghĩ rằng nếu chúng không sử dụng mỹ phẩm thì sẽ không có sự tồn tại hoặc nổi tiếng.

Để giáo dục vẻ đẹp phù hợp cho các bé gái, các bậc phụ huynh nên dạy con về vẻ đẹp một cách đúng đắn. Thay vì chỉ bảo các con trang điểm, phụ huynh nên giải thích rằng mỹ phẩm chỉ là một lựa chọn, không phải là điều cần thiết. Nếu con bạn tỏ ra quan tâm đến mỹ phẩm, đừng im lặng hoặc la mắng. Thay vào đó, khuyến khích sự tò mò của chúng bằng cách hỏi chúng thích gì về mỹ phẩm.

Phụ huynh cũng nên chọn sản phẩm an toàn và phù hợp với lứa tuổi cho con bạn. Cũng như giải thích cách thực hiện công việc nhà, bạn nên hướng dẫn con về cách trang điểm và chăm sóc da một cách đúng đắn.

Ngày 28/7, tại hội nghị công bố quyết định của Đảng ủy Các cơ quan Đảng thành phố Đà Nẵng, ông Lê Trí Thanh, Chủ tịch Ủy ban Mặt trận Tổ quốc (MTTQ) Việt Nam thành phố Đà Nẵng đã được chỉ định giữ chức Bí thư Đảng ủy MTTQ Việt Nam thành phố nhiệm kỳ 2025-2030.

Hội nghị cũng công bố quyết định của Ban Chấp hành Đảng bộ Các cơ quan Đảng thành phố Đà Nẵng về việc thành lập Đảng bộ MTTQ Việt Nam thành phố và quyết định của Ban Thường vụ Các cơ quan Đảng thành phố chỉ định Ban Chấp hành Đảng bộ MTTQ Việt Nam thành phố nhiệm kỳ 2025-2030 gồm 15 người.

Phát biểu giao nhiệm vụ tại hội nghị, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy, Bí thư Đảng ủy Các cơ quan Đảng thành phố Nguyễn Đình Vĩnh nhấn mạnh rằng việc thành lập Đảng bộ MTTQ Việt Nam thành phố là yêu cầu khách quan và cần thiết. Đây không chỉ là bước kiện toàn tổ chức Đảng trong hệ thống Mặt trận, mà còn nhằm tăng cường sự lãnh đạo toàn diện, trực tiếp của Đảng đối với hoạt động của MTTQ Việt Nam và các tổ chức chính trị – xã hội, hội quần chúng do Nhà nước giao nhiệm vụ.

Trong thời gian tới, thành phố sẽ triển khai nhiều dự án trọng tâm, trọng điểm và tập trung phát triển trên mọi lĩnh vực kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế, an sinh xã hội. Phó Bí thư Thường trực Thành ủy đề nghị Mặt trận và các tổ chức chính trị – xã hội cần nhập cuộc mạnh mẽ để cùng thành phố thực hiện thắng lợi các mục tiêu, chỉ tiêu đã đề ra.

Ông Nguyễn Đình Vĩnh yêu cầu Ban Chấp hành Đảng bộ MTTQ Việt Nam thành phố khẩn trương xây dựng, ban hành Quy chế làm việc của Đảng ủy, Ủy ban Kiểm tra Đảng ủy; phân công nhiệm vụ cụ thể cho các đồng chí trong Ban Chấp hành, Ban Thường vụ và Ủy ban Kiểm tra Đảng ủy để đi vào hoạt động ngay, bảo đảm chặt chẽ, hiệu quả.

Đảng bộ MTTQ Việt Nam thành phố sẽ lãnh đạo, chỉ đạo Ban Thường trực Ủy ban MTTQ Việt Nam tập trung hướng dẫn Ủy ban MTTQ Việt Nam và các tổ chức chính trị – xã hội các xã, phường chuẩn bị, tổ chức thành công Đại hội đại biểu MTTQ Việt Nam và các tổ chức chính trị – xã hội cùng cấp nhiệm kỳ 2025-2030. Đồng thời, tập trung chuẩn bị thật tốt các điều kiện để tổ chức thành công Đại hội đại biểu MTTQ Việt Nam thành phố và đại hội các tổ chức chính trị – xã hội thành phố nhiệm kỳ 2025-2030 bảo đảm tiến độ, nội dung, chất lượng theo chỉ đạo của Thành ủy và hướng dẫn của Trung ương.

Mặt trận thành phố cũng được yêu cầu bám sát cơ sở, chú trọng hướng dẫn các đơn vị hoạt động còn yếu, chưa đồng bộ để nâng cao hiệu quả, nắm bắt, thực thi tốt các nội dung nhiệm vụ của mình. Đảng ủy MTTQ Việt Nam thành phố tập trung lãnh đạo, chỉ đạo Ủy ban MTTQ Việt Nam thành phố tổ chức quán triệt, cụ thể hóa, triển khai thực hiện hiệu quả các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.

Trong thời gian gần đây, nhiều dự án cơ sở hạ tầng quan trọng đã và đang được triển khai để thay đổi bộ mặt giao thông ở các địa phương trên khắp đất nước. Một trong những dự án nổi bật là tuyến đường với mức đầu tư lên tới 800 tỷ đồng, băng qua núi ở tỉnh Gia Lai. Dự án này hứa hẹn sẽ góp phần thúc đẩy sự phát triển kinh tế – xã hội, cũng như cải thiện điều kiện giao thông cho người dân địa phương. Việc xây dựng tuyến đường này không chỉ giúp rút ngắn thời gian di chuyển mà còn mở ra những cơ hội mới cho việc phát triển du lịch, thương mại và các hoạt động kinh tế khác.

Ở một khía cạnh khác, số liệu mới nhất từ Mỹ cho thấy tỷ lệ sinh đã xuống mức thấp nhất trong lịch sử. Hiện tượng này đang thu hút sự quan tâm rộng rãi từ công chúng cũng như giới chuyên gia. Nhiều câu hỏi được đặt ra về nguyên nhân dẫn đến tình trạng này và các biện pháp có thể được thực hiện để cải thiện tỷ lệ sinh trong tương lai. Các chuyên gia cho rằng, sự thay đổi trong cấu trúc gia đình, tăng trưởng kinh tế và sự thay đổi trong lối sống là những yếu tố chính ảnh hưởng đến tỷ lệ sinh. Vì vậy, việc tìm ra giải pháp để cải thiện tỷ lệ sinh đang trở thành một thách thức lớn đối với các nhà hoạch định chính sách.

Trong bối cảnh công nghệ ngày càng phát triển, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào đời sống ngày càng trở nên phổ biến. Tại Trung Quốc, một lớp học AI đặc biệt dành cho các cụ ông, cụ bà đã được thành lập. Tại đây, những người cao tuổi có thể tìm hiểu và làm quen với công nghệ AI, mở ra những cơ hội mới để các thế hệ cao tuổi có thể kết nối và cập nhật kiến thức trong thời đại số. Lớp học này không chỉ giúp người cao tuổi nắm bắt được kiến thức mới mà còn giúp họ có thể tận dụng công nghệ để cải thiện cuộc sống hàng ngày.

Những thông tin trên phản ánh sự đa dạng của đời sống – xã hội hiện nay, từ các dự án phát triển cơ sở hạ tầng đến các vấn đề liên quan đến dân số và ứng dụng công nghệ. Tất cả đều thể hiện sự thay đổi không ngừng và nỗ lực của con người trong việc xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn. Quá trình phát triển không ngừng của xã hội đòi hỏi sự thích nghi và sáng tạo từ tất cả các thành viên. Bằng cách nắm bắt cơ hội và giải quyết thách thức, chúng ta có thể hướng tới một tương lai phát triển bền vững và thịnh vượng hơn.

Ngày 23 tháng 7, tại thành phố Dakar, Sénégal, Phu nhân Chủ tịch Quốc hội Việt Nam, bà Nguyễn Thị Thanh Nga, đã dẫn đầu Đoàn đại biểu Việt Nam thăm Trung tâm Hỗ trợ trẻ em và thanh thiếu niên khuyết tật trí tuệ ESTEL. Đây là một tổ chức phi lợi nhuận của Sénégal, chuyên hỗ trợ trẻ em, thanh thiếu niên và người trưởng thành trẻ tuổi khuyết tật trí tuệ.

Trung tâm ESTEL, tọa lạc tại quận Ouakam của thành phố Dakar, hiện đang hỗ trợ 52 học sinh từ độ tuổi 4 đến 30. Mục tiêu của Trung tâm là bảo vệ quyền của người khuyết tật trí tuệ, cung cấp giáo dục và đào tạo nghề để tăng cường tính độc lập và thúc đẩy sự hòa nhập xã hội. Trong chuyến thăm, bà Nguyễn Thị Thanh Nga và Đoàn đại biểu đã được chào đón nồng nhiệt bởi các nghệ sĩ và người dân địa phương.

Đại diện lãnh đạo Trung tâm ESTEL đã báo cáo về tình hình hoạt động của Trung tâm và chia sẻ về những nỗ lực không ngừng nghỉ nhằm hỗ trợ trẻ em khuyết tật tại Sénégal. Phu nhân Nguyễn Thị Thanh Nga bày tỏ xúc động khi thăm Trung tâm và đánh giá cao tôn chỉ, sứ mệnh hoạt động của Trung tâm. Bà cũng vui mừng khi thấy sự nỗ lực của Trung tâm trong việc quan tâm, tạo điều kiện tốt nhất chăm sóc, giáo dục các em học sinh.

Phu nhân Nguyễn Thị Thanh Nga hy vọng Việt Nam và Sénégal sẽ tăng cường hợp tác để chia sẻ kinh nghiệm trong bảo vệ người yếu thế, người khuyết tật. Bà cũng đã trao tặng Trung tâm 5 máy tính và 1 máy in cùng các sản phẩm thủ công do người khuyết tật làm. Chuyến thăm của Phu nhân Nguyễn Thị Thanh Nga thể hiện sự quan tâm đặc biệt của Phu nhân và Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn cũng như Đoàn đại biểu Việt Nam đối với trẻ em khuyết tật tại Sénégal, đồng thời khẳng định cam kết của Việt Nam trong việc hỗ trợ và bảo vệ quyền của người khuyết tật trên toàn thế giới.

Doanh nhân Uông Tiểu Phi cùng gia đình đã có một chuyến thăm thảo nguyên ở Nội Mông, tạo nên những hình ảnh ấm áp và hạnh phúc. Vừa qua, những bức ảnh mới về gia đình nhỏ của anh đã được chia sẻ rộng rãi trên mạng xã hội, nhận được sự quan tâm lớn từ cộng đồng trực tuyến.

Trong những hình ảnh này, Uông Tiểu Phi cùng vợ mới cưới Mã Tiểu Mai và hai con đã diện trang phục bản địa, cưỡi ngựa trên đồng cỏ bao rộng lớn và chụp ảnh lưu niệm cùng nhau. Con gái của anh, Tiểu Nguyệt Nhi, gây chú ý khi đứng bên cạnh bố, diện áo choàng Mông Cổ tối màu, khoe vóc dáng cao và mảnh mai hơn trước. Tiểu Nguyệt Nhi đã có những khoảnh khắc vui vẻ khi trò chuyện và tương tác với bố, thậm chí còn chỉnh sửa trang phục cho ông.

Những hình ảnh này đã nhanh chóng lan truyền và thu hút sự chú ý của nhiều người dùng mạng xã hội. Rất nhiều khán giả đã để lại bình luận và đánh giá cao nỗ lực của Uông Tiểu Phi trong việc trở thành một người bố tốt sau những giai đoạn khó khăn trong cuộc sống. Một bình luận trên Weibo nhận định: “Anh ta có thể từng là người chồng không tốt nhưng giờ đang cố gắng trở thành một người cha có trách nhiệm với lũ trẻ. Hy vọng cùng với người vợ mới, anh ấy sẽ chăm sóc hai đứa trẻ thành người”.

Sau khi vợ cũ Từ Hy Viên qua đời vào đầu năm 2025, Uông Tiểu Phi đã không ngừng nỗ lực để chăm sóc hai đứa con. Anh đã thực hiện nhiều hành động thiết thực như nộp đơn xin đưa các con về Bắc Kinh chăm sóc và sắp xếp lại chỗ ở cho các con. Anh cũng tích cực cùng vợ trẻ đón con đi học, hỗ trợ con làm bài tập về nhà và khuyến khích con luyện tập piano.

Qua những hành động cụ thể, Uông Tiểu Phi được đánh giá cao về trách nhiệm và sự tận tụy của một người cha. Dù bận rộn với công việc kinh doanh, anh vẫn dành thời gian cho gia đình, như chơi bóng và xếp hình cùng con trai, đồng thời coi trọng việc duy trì “nghi thức gia đình”. Mỗi tuần, anh đều cố gắng dành ít nhất hai buổi tối để ăn tối cùng gia đình, tạo nên những khoảnh khắc ấm áp và gắn kết.

Doanh nhân Uông Tiểu Phi, sinh năm 1981, là con trai của bà Trương Lan – một trong những doanh nhân có tầm ảnh hưởng và tài sắc vẹn toàn của Trung Quốc. Hiện tại, anh đang gánh vác trọng trách kinh doanh của gia đình. Trước đây, anh và diễn viên Từ Hy Viên chung sống 10 năm trước khi tuyên bố ly hôn vào cuối 2021. Hai con của họ được vợ cũ nuôi dưỡng tại Đài Loan. Sau khi Từ Hy Viên qua đời vì bệnh cúm vào tháng 2, Uông Tiểu Phi đã tích cực chăm sóc con. Anh đăng ký kết hôn với Mandy Mã Tiểu Mai vào năm 2024 và tổ chức đám cưới vào đầu tháng 5.

Thông qua những nỗ lực không ngừng nghỉ của mình, Uông Tiểu Phi đang dần chứng minh sự cam kết và trách nhiệm của mình đối với gia đình nhỏ. Những hành động tích cực của anh đã được công chúng ghi nhận và đánh giá cao, hy vọng rằng anh sẽ tiếp tục tạo nên những khoảnh khắc hạnh phúc và ấm áp cùng gia đình trong tương lai.

Sonya Davison, từng được mệnh danh là ‘bà mẹ sexy nhất mạng xã hội’, đã trải qua một sự chuyển biến đáng kể trong cuộc sống sau khi trở thành mẹ. Giờ đây, cô chọn sống kín tiếng hơn, dành sự tập trung vào việc nuôi dạy hai con và theo đuổi dự án giáo dục cá nhân. Sonya chia sẻ về cuộc hôn nhân với chồng, mô tả nó là một mối quan hệ đầy quan tâm và lãng mạn, nơi cả hai luôn cố gắng duy trì sự gắn kết và tình cảm nồng ấm.

Cô và chồng đã áp dụng một chiến lược thú vị để giữ gìn tình yêu, đó là việc ‘hẹn hò lại mỗi cuối tuần’ sau khi có con. Điều này không chỉ giúp họ duy trì thời gian riêng tư cho cả hai mà còn tạo cơ hội để reconnect và tăng cường tình cảm vợ chồng. Tuy nhiên, Sonya cũng thẳng thắn thừa nhận rằng việc có con không hẳn mang lại sự gần gũi cho các cặp đôi, mà ngược lại có thể tạo ra khoảng cách nếu không có sự cố gắng từ cả hai phía.

Câu chuyện của Sonya trở thành một ví dụ cảm hứng về việc phụ nữ dám lên tiếng và khẳng định giá trị của bản thân trong một xã hội có thể còn nhiều thách thức và định kiến. Việc nhìn lại lịch sử cũng nhắc nhở chúng ta về hai Bà Trưng, những nữ anh hùng của Việt Nam, những người đã góp phần thay đổi thế giới theo cách riêng của họ. Sự kiên cường và lòng dũng cảm của họ đã để lại dấu ấn sâu sắc trong lịch sử và là nguồn cảm hứng cho nhiều thế hệ phụ nữ sau này.

Sonya Davison và câu chuyện của cô là một phần của một bức tranh lớn hơn về sự thay đổi và phát triển của phụ nữ trong xã hội hiện đại. Qua việc chia sẻ những trải nghiệm cá nhân và quan điểm của mình, Sonya hy vọng có thể truyền cảm hứng cho nhiều người phụ nữ khác dám theo đuổi đam mê và khẳng định giá trị của bản thân.

Thông qua các dự án giáo dục và hoạt động của mình, Sonya thể hiện sự cam kết của cô trong việc giúp đỡ và nâng đỡ phụ nữ, cũng như xây dựng một cộng đồng tích cực và hỗ trợ lẫn nhau. Với tinh thần tích cực và lòng nhiệt huyết, Sonya tiếp tục là một hình tượng cảm hứng cho nhiều người, đặc biệt là trong hành trình xây dựng và phát triển bản thân.

Sơn La đã đạt được nhiều thành tựu đáng kể trong công tác dân tộc trong 6 tháng đầu năm 2025, đặc biệt là trong việc nâng cao đời sống của đồng bào dân tộc thiểu số. Theo số liệu từ Sở Dân tộc và Tôn giáo tỉnh Sơn La, đời sống của đồng bào các dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh đã ổn định và có nhiều chuyển biến tích cực trên nhiều lĩnh vực, bao gồm nhà ở, hạ tầng, y tế và giáo dục.

Một trong những điểm nổi bật trong 6 tháng đầu năm là việc triển khai quyết liệt chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ về đẩy mạnh xóa nhà tạm, nhà dột nát. Tỉnh Sơn La đã hỗ trợ xóa nhà tạm, nhà dột nát cho trên 3.000 hộ gia đình, trong đó có trên 2.600 hộ được xây mới và trên 400 hộ được sửa chữa. Điều này đã mang lại mái ấm kiên cố cho hàng ngàn gia đình đồng bào dân tộc thiểu số, giúp họ thoát khỏi tình trạng sống trong những căn nhà dột nát, tạm bợ.

Bên cạnh đó, hệ thống kết cấu hạ tầng cơ sở ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số tiếp tục được đầu tư xây dựng và nâng cấp. Điều này đã tạo điều kiện thuận lợi cho giao thương, sản xuất và sinh hoạt của người dân. Công tác bảo tồn, giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống của các dân tộc cũng được chú trọng, góp phần làm phong phú đời sống tinh thần của cộng đồng.

Chất lượng giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số đang từng bước nâng lên, với quy mô trường, lớp học ngày càng mở rộng. Điều này giúp đảm bảo quyền được học tập của con em đồng bào. Trong lĩnh vực y tế và chăm sóc sức khỏe, nhiều chuyển biến tích cực đã được ghi nhận. Đặc biệt, 100% người dân thuộc hộ nghèo, cận nghèo, người dân tộc thiểu số sống ở vùng khó khăn và người dân sống ở vùng đặc biệt khó khăn đã được cấp miễn phí thẻ bảo hiểm y tế.

Tình hình an ninh, trật tự xã hội vùng dân tộc thiểu số cơ bản ổn định, tạo môi trường thuận lợi cho phát triển kinh tế – xã hội. Những kết quả đạt được trong 6 tháng đầu năm 2025 là minh chứng rõ nét cho sự quan tâm, đầu tư và định hướng đúng đắn của tỉnh Sơn La trong công tác dân tộc. Những nỗ lực này đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc và bền vững hơn cho đồng bào các dân tộc thiểu số trên địa bàn.

Với những thành tựu đã đạt được, tỉnh Sơn La tiếp tục đẩy mạnh công tác dân tộc, với mục tiêu nâng cao hơn nữa đời sống của đồng bào dân tộc thiểu số. Qua đó, góp phần xây dựng Sơn La trở thành một địa phương phát triển toàn diện và bền vững.

Nuôi dạy con là một hành trình đầy thử thách nhưng cũng mang lại nhiều cơ hội để tạo ảnh hưởng tích cực đến cuộc đời con. Trong quá trình này, người bố đóng vai trò quan trọng, đặc biệt là trong việc hình thành các thói quen và tư duy tích cực.

Giáo sư Susan Dominus từ Đại học Yale đã chỉ ra rằng có năm thói quen cơ bản mà các bậc phụ huynh, đặc biệt là người bố, có thể áp dụng để giúp con trở nên thông minh và thành công hơn. Năm thói quen này bao gồm việc gieo vào con niềm lạc quan, hiểu con để tạo động lực học tập đúng cách, trao quyền cho con để con tự lập từ những điều nhỏ nhất, nuôi dưỡng trí tò mò và khuyến khích khám phá, và cuối cùng là yêu thương và đồng hành, không tạo áp lực cho con.

Trước hết, việc gieo vào con niềm lạc quan là điều quan trọng. Sự lạc quan giúp con tự tin hơn và không dễ bỏ cuộc khi đối mặt với thách thức. Người bố có thể tạo dựng niềm tin này thông qua lời động viên và chia sẻ những câu chuyện về việc vượt qua khó khăn. Bằng cách đó, con sẽ học được cách đối mặt với khó khăn và tự tin vào khả năng của mình.

Thứ hai, hiểu con để tạo động lực học tập đúng cách cũng là một yếu tố quan trọng. Thay vì chỉ tập trung vào kết quả học tập, người bố nên tìm cách liên kết việc học với sở thích và ước mơ của con. Điều này giúp con có động lực học tập và nhận ra rằng kiến thức là công cụ để hiện thực hóa giấc mơ. Khi con thấy việc học có ý nghĩa và liên quan đến cuộc sống của mình, chúng sẽ học tập với tinh thần tích cực và chủ động hơn.

Thứ ba, trao quyền cho con để con tự lập từ những điều nhỏ nhất. Trong thời đại hiện nay, nhiều phụ huynh có xu hướng quản lý con một cách chặt chẽ, nhưng điều này có thể khiến con trở nên thụ động. Người bố nên đóng vai trò là người quan sát, giúp con tự mình khám phá và giải quyết vấn đề. Bằng cách đó, con sẽ phát triển kỹ năng tự lập và tự giải quyết vấn đề.

Thứ tư, nuôi dưỡng trí tò mò và khuyến khích khám phá. Sự tò mò là một yếu tố quan trọng giúp con ham học hỏi và phát triển. Người bố có thể cùng con khám phá thiên nhiên, đọc sách, hoặc trải nghiệm những chuyến đi xa để nuôi dưỡng trí tò mò này. Khi con có cơ hội khám phá và trải nghiệm, chúng sẽ phát triển tư duy sáng tạo và ham học hỏi.

Cuối cùng, yêu thương và đồng hành, không tạo áp lực cho con. Người bố nên yêu thương con một cách vô điều kiện và không ép buộc con đạt thành tích bằng mọi giá. Thay vào đó, họ nên đồng hành và cổ vũ con nỗ lực vì chính bản thân mình. Khi con cảm thấy được yêu thương và ủng hộ, chúng sẽ phát triển sự tự tin và tự trọng.

Những thói quen này không chỉ giúp con phát triển trí tuệ mà còn tạo nên những đứa trẻ tự tin, tự lập và có động lực để thành công trong cuộc sống. Bằng cách áp dụng năm thói quen này, người bố có thể giúp con trở nên thông minh và thành công hơn, và tạo nên một tương lai tươi sáng cho con.

Trong thời đại số hóa, ngành giáo dục đang trải qua những chuyển biến đáng kể. Tại các trường mầm non ở Bà Rịa – Vũng Tàu (cũ), hiện là thành phố Hồ Chí Minh, việc áp dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số đã trở thành xu hướng tất yếu. Các giáo viên đã biết cách tận dụng các công cụ công nghệ như ChatGPT, Canva, Cap Cut để thiết kế bài giảng điện tử, tạo ra các nhân vật hoạt hình và video nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.

Bà Nguyễn Thị Thu Thủy, Hiệu trưởng trường mầm non Hương Sen, cho biết rằng việc áp dụng công nghệ số vào giảng dạy đã được nhà trường triển khai từ những năm trước. Với trẻ 3 tuổi, nhà trường đã tổ chức các hoạt động làm quen với bàn phím, màn hình máy tính và cách nhấp chuột qua các bài học số. Phương pháp này không chỉ giúp trẻ tiếp cận với công nghệ thông tin mà còn tạo ra môi trường học tập năng động và thú vị.

Tương tự, cô Nguyễn Thái Chi Quỳnh, giáo viên Trường Mầm non Trúc Xanh, chia sẻ rằng việc áp dụng công nghệ vào bài giảng giúp giáo viên tạo ra một môi trường giáo dục hiện đại và năng động. Đồng thời, giúp khơi gợi sự tò mò và niềm yêu thích khám phá ở trẻ ngay từ những năm đầu đời.

Anh Lương Quảng Châu, phụ huynh tại phường Vũng Tàu, cho biết rằng chuyển đổi số không chỉ thay đổi cách quản lý, cách dạy và học, mà còn tạo ra cầu nối thông tin hiệu quả giữa nhà trường và phụ huynh. Các ứng dụng quản lý trường học giúp phụ huynh nắm bắt tình hình học tập, sức khỏe và các hoạt động hàng ngày của con em mình một cách nhanh chóng và tiện lợi.

Tuy nhiên, để đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu của thời đại số, hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên sử dụng công nghệ thông tin vẫn cần được tiếp tục. Các trường mầm non cần đầu tư mạnh mẽ vào cơ sở hạ tầng và trang thiết bị phục vụ chuyển đổi số để tạo điều kiện cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên khai thác và ứng dụng.

Bà Dương Thị Tuyển, Hiệu trưởng Trường mầm non 1/6, cho biết rằng chuyển đổi số không chỉ là xu thế mà là nhiệm vụ tất yếu của ngành giáo dục. Nhà trường sẽ tiếp tục xây dựng kế hoạch bồi dưỡng để phát triển công nghệ thông tin cho đội ngũ giáo viên, đặc biệt là công nghệ AI để đưa vào nhiệm vụ năm học.

Lộ trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đổi mới Chương trình giáo dục Mầm non đặt ra mục tiêu áp dụng đại trà Chương trình giáo dục mầm non mới trên phạm vi toàn quốc từ năm học 2029-2030. Vì vậy, ngay từ bây giờ, đội ngũ giáo viên và sinh viên ngành mầm non cần được trang bị những hình thức, phương pháp và cách thức tiếp cận với mô hình giáo dục tiên tiến, phù hợp với yêu cầu của cuộc cách mạng khoa học công nghệ 4.0.

Cuộc đời của mỗi đứa trẻ chỉ có một lần, và chúng ta cần cho chúng dũng khí để yêu đời. Một chương trình truyền hình nổi tiếng của Đài Truyền hình Trung ương Trung Quốc (CCTV) đã tiết lộ một thực tế đáng báo động về những đứa trẻ từ 6 đến 16 tuổi đang phải đối mặt với các vấn đề tâm lý nghiêm trọng. Tất cả các em đều được chẩn đoán mắc trầm cảm ở mức độ khác nhau, với nguyên nhân đa dạng như bạo lực gia đình, áp lực học hành và sự kỳ vọng quá mức từ bố mẹ.

Một cuộc khảo sát kéo dài 9 năm do Bệnh viện An Định Bắc Kinh chủ trì trên hơn 73.000 trẻ em và thanh thiếu niên từ 6-16 tuổi cho thấy tỷ lệ trẻ em mắc rối loạn tâm lý tại Trung Quốc đã lên tới 17,5%. Đây là một con số đáng báo động, đòi hỏi sự quan tâm và thay đổi từ phía gia đình và xã hội. Con số này không chỉ phản ánh tình trạng tâm lý của trẻ em tại Trung Quốc mà còn đặt ra câu hỏi về cách chúng ta đang nuôi dưỡng và giáo dục con cái mình.

Nhiều cha mẹ hiện nay áp dụng phương pháp giáo dục “miệng nói tự do, tay siết chặt”, tạo ra áp lực và khiến tinh thần của con trẻ bị bào mòn. Sự kỳ vọng và kiểm soát quá mức từ phụ huynh đã khiến nhiều trẻ em cảm thấy mất phương hướng, mất động lực sống và dần dẫn đến trầm cảm. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe tâm lý của trẻ mà còn làm giảm khả năng phát triển toàn diện của chúng.

Để giải quyết vấn đề này, cha mẹ cần học cách lắng nghe và thấu cảm với con. Thay vì quát mắng, hãy nhẹ nhàng dẫn dắt và giúp con tìm cách sửa sai. Cho con không gian để thư giãn, giải tỏa áp lực và được “thở”. Hãy là “bình chứa áp lực” của con, giúp con vững vàng và ít tổn thương hơn. Điều này đòi hỏi sự thay đổi trong cách tiếp cận và giao tiếp của cha mẹ với con cái.

Trẻ trầm cảm, chán học, nổi loạn đều là tín hiệu cần được “lắng nghe”. Đừng trách móc, hãy xem đó là lời cầu cứu từ tâm lý con. Nếu cha mẹ lắng nghe, con sẽ có cơ hội hồi phục. Hãy thay đổi trước khi quá muộn, coi con là một con người độc lập, tôn trọng mọi nỗ lực dù nhỏ nhất và lắng nghe những tín hiệu tinh tế từ cảm xúc con. Sự thay đổi này không chỉ giúp con cái phát triển khỏe mạnh mà còn xây dựng mối quan hệ tốt đẹp hơn giữa cha mẹ và con cái.